10月31日上午，2024年智能会计产教融合高质量发展论坛暨财经类教师数字化实践教学能力提升培训活动，在燕京理工学院隆重开幕。论坛启动仪式顺利结束后，随即进入了专家讲座环节。国家会计学院秦荣生教授，围绕“数字化与会计未来发展趋势”的主题，进行了精彩的专题报告。本次报告旨在深入剖析数字化技术如何重塑会计行业，以及会计人员应如何适应变革，从而提升个人职业素养和行业竞争力。

秦教授讲座现场

报告之初，秦教授简要概述了当前数字化技术对各行各业所带来的冲击。他强调，数字时代与工业时代截然不同，我们应当积极了解、拥抱并融入数字化时代。

讲座现场

随后，秦教授详细探讨了数据的涵义、数据的价值及数据价值的实现途径。他指出，数据的价值在于帮助人们从数据中发掘规律、揭示趋势，从而做出准确决策。秦教授着重强调，面对企业业务和管理活动的数字化发展，会计行业和会计人员必须紧跟时代步伐，不断探索会计行业的未来发展路径。

秦教授讲座现场

秦教授进一步指出，数据能够改变工作和习惯。在数字化时代背景下，会计人员需要准确把握会计未来的发展趋势，并从八个方面实现转型：一是实施个性化的会计服务，通过大数据全面捕捉用户需求，提供精准的差异化服务；二是提供及时性的会计数据，利用数字技术为经营管理和决策提供及时、精准的数据支持；三是实施数据驱动的智能会计，推动财务会计与管理会计的融合，实现数据导向的智能会计；四是加强数据的核算和管理，将数据资产作为会计核算和管理的核心内容，推动会计数字化转型；五是编制和披露可持续报告，推动可持续发展目标的实现；六是建设数智化的会计体系，构建实时、多维、精细、智能的会计核算体系，实现会计与业务的高效运营；七是培养高素质的会计人才，健全会计人才选拔、培养、使用、管理和储备机制；八是建构会计学自主知识体系，推动会计学科的建设和发展。

本次报告对于产教融合的发展以及财经类教师数字化实践教学能力的提高具有深远影响。与会财经类专业教师通过本次报告，进一步明确了产教融合的方向和目标，增强了数字化教学意识，提升了数字化技能，创新了数字化教学方法。

活动现场

此次报告的成功举办，充分展示了燕京理工学院会计学院在校企合作、产教融合方面的积极成果。在未来工作中，会计学院将继续以“三位一体”育人模式为核心，加强校企合作与产教融合，为学生提供更多优质的实践机会和学习渠道，并强化教学实践过程中的数字化转型。会计学院将始终致力于培养具备跨学科知识和数字化技能的应用型人才，不断提升学生的专业能力和就业竞争力。

文/会计学院

审核/智会2401 陈辰