青春接力续写华章｜会计学院第十四届学生组织换届大会暨表彰仪式

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青春接力续写华章｜会计学院第十四届学生组织换届大会暨表彰仪式

时序更替，薪火相传。为持续强化学生干部队伍建设，激活组织内生动力，筑牢服务育人根基，2025年11月21日，燕京理工学院会计学院第十四届学生组织换届大会暨表彰仪式在报告厅顺利举行。会计学院党总支书记胡国超、党总支副书记李文静，各学生组织指导老师、全体辅导员，以及第十三、十四届学生组织成员齐聚一堂，共同见证这一青春接力的庄严时刻。

活动现场

大会在激昂的音乐中拉开序幕，工作人员有序引导参会人员按指定座位就座。晚上六时三十分，主持人郑重介绍到场嘉宾并致以热烈欢迎。随后，全体人员起立，出团旗、奏唱共青团团歌。嘹亮的歌声回荡全场，既凝聚着青年学子的赤诚与担当，也为本次换届大会拉开序幕。随后，《乘风破浪，筑梦启航》视频缓缓播放，镜头回溯了第十三届学生干部在思想引领、文体活动、志愿服务等领域的奋斗足迹，每一帧画面都凝聚着责任与热爱，引发全场共鸣。

奏唱共青团团歌

党总支副书记李文静宣读《关于表彰第十三届优秀组织部门、部长的决定》。她庄重宣示表彰标准与获奖名单，为后续颁奖环节拉开序幕、奠定基础。

李文静副书记宣读优秀部门、部长决定

社团管理部指导老师刘嘉睿、24级辅导员王泽文共同为十七个优秀组织部门颁奖，他们将荣誉证书郑重递到代表手中，肯定各部门的辛勤付出。

颁奖仪式

学生会指导老师王小双、23级辅导员孟新月为三十九名优秀部长授奖，两位老师向获奖部长表示祝贺，鼓励大家珍惜荣誉、再接再厉，在学生工作中持续发光发热。

颁奖仪式

新闻中心指导老师陈丽洁为第十三届主席团颁发任职证明，这份证明既是对主席团过往工作的肯定，也是对其履职尽责的正式认可，承载着师生的信任与期待。第十四届主席团成员为前辈摘取工作证、送上纪念品，动作间满是尊重与感恩，既传递了对前辈辛勤付出的敬意，也象征着学生工作责任的传承与延续。

聘任仪式

第十三届学生组织代表孙佳莹上台发言，她在发言中深情回顾了与团队并肩奋斗的难忘时光。她谈到，过去的日子里，大家在学院的悉心培养与指导下，从陌生到默契，从青涩到成熟，一同攻克工作中的难题、分享成长中的喜悦，每一份成绩的取得都离不开学院的信任支持，更离不开团队成员的凝心聚力与无私奉献。她向一直以来给予关怀的学院领导、指导老师致以诚挚感谢，也向并肩作战的伙伴们表达了深深的不舍与敬意。最后，她向新一届学生组织成员送上殷切祝福，鼓励大家传承优良作风，怀揣热爱与责任，在新的岗位上勇于探索、大胆实践，以青春之力书写学生工作的崭新篇章，不负学院的期望与同学们的信赖。

学生组织代表发言

团总支指导老师孙金勇宣读《关于第十四届学生组织干部的任命决定》，新鲜血液的注入为学生组织发展注入新的动能。各学生组织指导老师分三组为第十四届主席团成员颁发聘书、佩戴工作证，崭新的工作证象征着沉甸甸的责任与使命。

孙金勇老师宣读干部任命决定聘任仪式

第十四届学生组织代表郑海鑫作就职演讲，她以郑重承诺表态，将传承优良传统，勇于担当作为，并表示会以务实的作风推进各项工作，不辜负前辈的嘱托与师生的信任；同时将凝聚团队智慧、创新工作方法，在新征程上续写学生组织的责任与荣光。

学生组织代表发言

学生第二党支部书记冯云珠宣读会计学院学生干部纪律要求，明确政治纪律、工作作风等行为规范，强调以严的基调、实的举措守好履职底线，为后续工作开展筑牢制度根基。她要求全体学生干部将纪律规矩内化于心、外化于行，以清廉作风和务实担当回应师生期待，确保学生工作在规范有序的轨道上稳步推进。

冯云珠老师宣读会计学院学生干部纪律要求

第十三届学生组织代表卢嘉雄与第十四届代表梁金硕进行院旗交接仪式，在全场瞩目下，旗帜在灯光下庄重交汇、缓缓传递，掌声与目光交织中定格下责任交接的重要瞬间，旗帜飘扬间，是使命的传承与梦想的延续。

院旗交接仪式

第十四届学生干部入职宣誓仪式举行，李昊阳同学担任领誓人，带领全体新一届学生干部面向院旗庄严宣誓。铮铮誓言铿锵有力、回荡在报告厅，凝聚起奋进合力，彰显青年学子服务同学、担当奉献的坚定决心，为学院学生工作高质量发展注入新的青春动能。

全体成员庄严宣誓

会计学院党总支书记胡国超作总结发言。他首先代表学院党总支，向圆满完成任期的第十三届学生组织全体成员致以诚恳的赞扬，充分肯定了他们在思想引领、学风建设、校园文化、服务同学等方面取得的扎实成效，同时围绕四个方面对新一届学生干部提出明确要求：一、坚定理想信念，把牢政治方向，在大是大非面前立场坚定，在日常学习生活中知行合一，做青年思想的引领者；二、勇于担当作为，主动对接学院中心工作与同学现实需求，敢于直面问题、善于破解难题，在关键任务中冲锋在前、扛责在肩；三、注重团结协作，心往一处想、劲往一处使，形成上下贯通、左右联动的工作合力，以团队智慧提升工作质效；四、守正创新进取，在传承优良传统的基础上，积极探索工作新思路、新方法、新载体，增强学生工作的吸引力、凝聚力与实效性。