为进一步加强“琢玉工程”学生干部培训实效，聚焦岗位实操，赋能学生干部成长开展培训，全面提升学生干部统筹协调、精准服务、高效落实的核心素养。会计学院紧密跟进培训节奏，顺利开展“琢玉工程”学生干部培训第二讲与第三讲，聚焦学生干部工作中的重点、难点问题，针对性优化课程体系，持续邀请专业老师开展靶向授课，通过具象化讲解与实操指导，为学生干部搭建精准提升的学习平台，稳步推进高素质干部队伍建设，为学院各项学生工作高质量开展筑牢能力根基。

陈丽洁老师主讲

“琢玉工程”学生组织核心干部培训班第二讲，陈丽洁老师担任主讲人并以《学生诉求响应机制实战手册》为核心，围绕“信任即资源、数据化思维、舆情即预警”三大理念，引导学生将诉求视为工作优化的“盲区地图”。培训通过“收集-反馈-解决”三环闭环流程图，详细讲解了“三维九法”意见收集渠道、“黄金24小时”反馈话术与“四步转办”解决流程，并引入“四位一体”机制保障体系。本次培训，强化了干部们在舆情处置与沟通协调中的实战能力，为构建高效透明、同学满意的常态化响应机制打下坚实基础。

杨淑萍老师主讲

“琢玉工程”学生组织班长培训班第三讲，杨淑萍老师担任主讲人并以“有效的沟通技巧”为主题开展培训。首先明确了沟通的核心定义，即“信息精准传递、双向理解并形成有效反馈的过程”，同时引入线性沟通模型与交易沟通模型，帮助在场干部理解不同场景下的沟通逻辑；随后针对学生干部常遇的沟通难题，分析了语言表述模糊、心理预设偏差等典型障碍的成因，并结合“向辅导员汇报班级事务”“向专业课老师协调课程事宜”等真实场景，拆解了“提前梳理需求”“选择合适沟通时机”“用专业话术清晰表达”等实用技巧。

周欣丽老师主讲

“琢玉工程”学生组织共青团团干部培训班第三讲，周欣丽老师以“团支部档案管理规范——标准化、规范化、系统化”为核心主题授课。培训围绕六大板块层层展开：明确档案管理的核心价值与建设目标，解析档案体系的构成逻辑与分类标准，详解活动记录从策划到归档的全流程要点，指导团员信息录入与维护的规范方法，强调档案保管利用的安全准则，梳理总结提升的关键方向与发展展望。此次培训兼具理论深度与实操指导性，为团干部夯实档案管理专业基础、推动团支部工作提质增效筑牢根基。

孙金勇老师主讲

“琢玉工程”宣传委员培训班第三讲，主讲人孙金勇老师围绕新闻基本定义、写作核心特点、学生工作常见新闻类别及实操技巧等内容展开讲解，帮助参训人员明确校园新闻稿的撰写标准与实践方法。培训还明确了需重点掌握的新闻类型，包括消息类、通讯类、分段总结式等4类常见体裁，并指导写作人员：标题要控制在22字以内且突出实质内容，导语需涵盖“5W1H”核心要素，主体要多用具体材料且保持客观中立；坚持“简洁凝练、事实优先”的原则。此次培训帮助参训人员理清了规范写作的思路，提升了校园宣传内容的专业性与可读性，助力构建更优质的校园新闻宣传体系。

李莹老师主讲

“琢玉工程”班级心理委员培训班第三讲，李莹老师担任主讲人并以“心灵驿站：与你的情绪友好相处”为主题开展培训，培训会围绕“发现心理信号、认识情绪管理、情境互动演练、构建支持系统、持续日常关怀”五大核心板块展开，引导学生干部敏锐觉察情绪变化、科学理解情绪价值，将“情绪是信使，接纳即力量”的理念贯穿始终。活动中，师生共同实践了“安全交流四原则”和“我信息表达法”，通过情境模拟强化了非暴力沟通与压力应对技巧。培训特别强调心理健康与学业发展同等重要，鼓励学生建立个人心理支持系统，培养每日记录积极事件、主动倾听等微小习惯，将心理关怀转化为可持续的日常行动。

焦浩威老师主讲

“琢玉工程”学生宿舍长培训班第三讲，焦浩威老师担任主讲人并以宿舍“安全管理规范——用电安全与消防隐患排查”为主题开展培训，培训围绕安全重要性、用电安全红线、消防隐患排查及案例警示展开，结合全国高校宿舍安全事故数据（用电违规占68%、火灾隐患占27%），明确禁用电器清单、合规用电规范及“个人自查+宿舍互查”机制，通过真实案例强化学生安全意识，此次培训是我校校园安全系列教育的重要组成，后续学校将持续完善安全管理长效机制，筑牢校园安全防线。

冯云珠老师主讲

“琢玉工程”学生组织核心干部培训班第三讲，主讲人冯云珠老师以“校园文化活动策划与创新：结合专业特色的活动设计”为主题开展培训。培训围绕四大核心板块展开系统培训，明确了活动要精准定位专业培养目标、学生成长需求及行业发展趋势，呈现了确认活动主题与形式、凸显专业特色的方法，详解了流程细化前期、中期、后期的三个阶段，阐述了活动保障与创新具体做法。

会议培训现场

此次会计学院“琢玉工程”学生干部培训课程顺利结束，为学生骨干搭建了互学互鉴的交流平台，既助力大家明晰工作方向、习得实操技巧，又进一步凝聚了队伍合力、强化了责任担当，为学院学生工作提质增效奠定坚实基础。未来，会计学院将持续深耕“琢玉工程”学干培训，通过优化培养机制、跟踪培训实效、拓宽展示平台，全方面提升学生干部履职能力，为学院育人事业发展注入源源不断的活力。

 文/会计学院

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