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24-25学年第二学期第12期英语角（总第92期）
5月29日晚，国际教育学院本学期第12期（总第92期）英语角在国际学苑一层开展。为提升同学们英语实战交流水平，学院特邀雅思全球教育资深讲师Lloyd Randall主讲。 课堂伊始，教师以本学年核心知识点为脉络，引导同学们展开开放式问答。面对 "如何理解跨文化交际中的非语言符号" 等问题，学生们纷纷举手阐述见解，在提问与答疑的双向互动中，既有对语法规则的精准辨析，也有对文学文本的创意解读。教师以思维导图辅助讲解，将分散的知识点串联成体系化知识网络，这种互动式复盘不仅夯实了学习基础，更激活了课堂的思维活力。 为了让同学们以更轻松愉快的方式为本学年的学习画上句点，老师提议开展游戏活动。游戏开始前，老师提出三个问题：“Discuss subjects that you find difficult or interesting（谈论你认为很难或者感兴趣的学科）”“Talk about a significant decision you've made（讲述一个你做过的重要决定） ”“Recite a memorable line from a poem or article（背诵你记得的一句诗歌或文章中的句子）”。这些问题迅速调动起课堂氛围，同学们热情高涨，积极参与讨论。 随后，老师将同学们分成若干小组，展开了一场激烈的单词竞赛。游戏规则是快速写出以特定字母开头的单词，内容丰富多样，例如 France（法国）—flower（花）—Forty（四十），涵盖国家、形容词、动词、量词等各类词汇。 游戏过程中，同学们展现出极高的热情和参与度，争分夺秒地在规定时间内写出正确单词。现场气氛紧张而有趣，欢声笑语此起彼伏。激烈角逐后，老师统计分数并宣布结果。获胜的小组得到了老师的表扬和小奖励，而所有参与的同学都在游戏中收获了知识与快乐。 这场别开生面的游戏，不仅帮助同学们巩固了所学知识，还增进了彼此间的友谊。这种互动式教学方式，让学习变得更加有趣且高效。感谢老师的辛勤付出与精心策划，期待下一个学年更加精彩的学习旅程！ 文/燕京理工学院国际教育学院 审核/注会2049 王会捷
