政治引领

多年来，陈雪老师始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定拥护党的领导，将贯彻党的教育方针、忠诚教育事业作为自己的职责使命。在教学工作中，她特别注重课程思政的自然融入。在讲授专业课程时，她会敏锐地结合国家重要政策、重大活动和时事热点，用贴近学生的话语，结合专业知识进行深入浅出的解读和正向引导。她的讲解从不牵强附会，而是像朋友间的交流，在轻松幽默的氛围中将思想教育“化”于无形，让学生在会心一笑中，自然而然地理解和认同社会主义核心价值观的内核。她认为，教育不仅要传递知识，更要塑造灵魂，要在润物无声中引导青年学生系好人生的第一粒扣子。 多年来，她正是以这样的教学态度与实践，将“为党育人、为国育才”的初心，融入每一堂课、每一次师生对话之中，在看似平常的教学日常里，默默地履行着一名教师的思想引领责任。

陈雪老师

师德垂范

在职业操守方面，陈老师始终以教师职业道德规范严格约束自己，将自律意识融入工作每一个环节。她深知教师言行对学生成长的影响，因此在教学、科研及日常交往中，始终保持审慎端正的态度，自觉抵制不良风气，维护教育的公平与纯粹。在会计专业课程教学中，她尤其注重职业道德的引导。授课时，她会融入会计人员应坚守的职业底线，强调“诚信为本、准则为绳”的重要性，教育学生从学生时代就树立严谨、负责的职业观。在师生交流中，她也常以言传身教，提醒学生未来无论在何种岗位，都要守得住原则、经得起考验。在学术和工作纪律方面，她恪守规范、实事求是，坚持程序公正与过程透明。她以一贯的严谨作风，展现出一名教育工作者应有的职业品格，在潜移默化中影响着身边的师生。

师爱奉献

多年来，陈老师始终相信，教育的根本是爱与责任。无论学生成绩如何，她都一视同仁，尤其关注那些暂时落后却依然渴望进步的学生。为了让每一位学生都能扎实掌握专业知识，她针对学生反映的普遍疑难，系统梳理了多门课程的知识体系和重难点，并利用业余时间，自主录制了近500分钟的教学辅助视频，帮助学生理解巩固。在梳理过程中，她还注重课程之间的衔接，为后续学习铺路搭桥，体现了教学设计的整体性与前瞻性。在课堂之外，她的付出同样温暖而扎实。她主动指导学生参与学科竞赛，耐心辅导他们在成本核算、资金规划和财务可行性分析中遇到的难题。她的课堂风格幽默生动，与学生的关系亦师亦友，许多学生因此愿意在课后向她敞开心扉，探讨学业、人际、就业乃至人生规划的困惑。这份信任延续至学生毕业之后，不少人仍与她保持联系，在深造、求职或生活的重要阶段，继续得到她真诚的指导与帮助。她还积极动用人脉资源，为学生寻找实习与就业机会，并为考研学生提供细致的专业课复试辅导。在她看来，教育不仅是传授知识，更是引导学生建立稳定而健全的三观。面对信息爆炸、价值多元的当下，她在教学中常有意识地结合专业知识，引导学生思考更根本的命题。她常跟学生讲，所谓“三观”并非抽象口号，而是每个人终其一生都在回答的两大课题：一是“我们如何看待自己？我们如何与自己相处？”二是“我们如何看待世界？我们如何与世界相处？”她将这些思考融入教学对话，让价值观教育变得可感、可思、可践行，帮助学生在纷繁复杂的舆论场中保持清醒的头脑，筑牢思想的防线，走稳自己的人生道路。

陈雪老师课后解答学生问题

岗位坚守

陈老师在校从事教育教学工作已逾十年，始终坚守教学一线，年教学工作量饱满，圆满完成各项教学任务。在教学工作中，她注重因材施教，积极探索并实践混合式教学、案例教学等方法，提升课堂吸引力与实效性。其教学表现获得广泛认可，在历年学生评教中名列前茅，在督导听课与日常教学检查中也屡获好评。在完成教学任务的同时，她坚持投身科研，以研促教。她积极参与专业实践，并将行业前沿与实践案例融入课堂，丰富教学内容。近年来，她以第一作者身份发表国外核心期刊论文一篇，参与发表多篇学术论文，多次参与市级校级课题以及北京市课题。她亦乐于与青年教师交流互助，在教学设计、科研方法等方面提供诚恳建议，与同事们携手并进。她以持久的责任心与扎实的付出，守护着教师的岗位职责，也守护着学生的成长之路。十年树木，百年树人。陈雪老师以十多年如一日的坚守，诠释了教师这个职业的深度与温度。她在讲台上传授知识，在生活中播撒关爱，在细微处引领思想，用实际行动践行着“学高为师、身正为范”的职业准则。从课程思政的润物无声，到职业道德的谆谆教诲；从对学生的全心付出，到对教学的不断探索，她将师者的爱与责任融入每一个平凡的日常。未来，她将继续以赤诚之心投身教育事业，在立德树人的道路上坚定前行，为培养更多德才兼备的时代新人贡献自己的力量。

文/会计学院

审核/会金2502 耿鹏萱