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家校共绘育人账 登门细解成长题 会计学院辅导员2026年暑期“大家访”活动纪实（四）
为进一步加强家校沟通，深入了解学生假期居家学习生活状态，精准掌握学生成长动态，会计学院坚持 "面向全体学生、关注个体成长，实地走访为主、精准关怀到户" 的工作原则，全面启动 2026 年暑期大家访活动。通过面对面、心贴心的深入交流，搭建起温情的家校沟通桥梁，助力学生健康全面成长。 活动现场 8月2日，辅导员张雯萱老师来到大数据与会计2409班李同学家中开展家访工作。入户之后，张老师与学生及家长促膝长谈，细致了解学生家庭实际情况、假期生活作息、社会实践安排以及居家学习现状。交谈过程中，张老师向家长反馈了该生在校的综合表现，针对学生今后的学业发展，老师和家长共同探讨提升方案，引导学生树立清晰的学业规划，合理分配娱乐与学习时间，主动夯实专业基础。家校双方就日常沟通方式达成共识，家长表示会积极配合学校教育管理，多关注孩子心理情绪变化。此次家访拉近了学校与家庭的距离，凝聚家校育人合力，携手护航学生稳步成长。 活动现场 8月2日，辅导员张雯萱老师前往注会2412班梁同学家中进行实地家访。张老师实地了解学生居家学习生活环境，认真倾听学生讲述假期计划，包括考证备考、课余实习、日常生活等方面内容，耐心倾听学生在专业学习、人际交往中遇到的困惑。家长向老师讲述了孩子在家的表现，也提出家庭教育过程中的迷茫与疑问，张老师结合学生特点给出切实可行的家庭教育建议。家长深切感受到学校对学生的重视，表示今后会加强和辅导员的沟通，家校同心同向。一场暖心家访，一次真诚对话，让教育的温度跨越家校边界。本次家访搭建起高效顺畅的家校交流纽带，既让辅导员全面摸清了学生假期成长全貌，也为家长理清了家庭教育思路。以真心换信任，以沟通促共育，家校之间达成了教育共识、凝聚了育人共识，为同学们新学期调整学习状态、稳步提升自我筑牢了坚实根基，让陪伴与守护贯穿学生成长全过程。将持续扎实推进家校共育工作，不断夯实育人基础、凝聚育人力量，为学生成长成才筑牢坚实保障。 文/会计学院 审核/会金2502 耿鹏萱
